1.Die Lehrerin erklärt einige Wörter mit Hilfe von Beispielen.
1.老师子讲解了几个单词。
2.Das Kind hat jetzt einen Wortschatz von etwa 200 Wörtern.
2.这孩子现在已掌握单词两百个左右。
3.In der Überschrift stehen die Wörter "Die Gier nach Geld".
3.标题上写着“对金钱的贪婪”。
4.In dem englischen Text kamen viele Wörter vor, die er nicht kannte.
4.在这篇英语课文中出现许多他不认识的字。
5.Man kann bei vielen Wörtern nicht mehr erkennen, aus welcher Sprache sie kommen.
5.很多单词我们已经无法判它究竟出自哪一种语言。
6.Die beiden Wörter unterscheiden sich um eine Nuance.
6.这两个词有细微的差别。
7.Welche Wörter haben mit Wintersport zu tun?
7.哪些单词和冬季运动有关?
8.Die Wörter sind in einer alphabetischen Ordnung geregelt.
8.这些单词按照字母的顺序排列。
9.Die beiden Wörter sind formal verschieden, bedeuten aber das gleiche.
9.这两个词的形式不同,词义却是一样的。
10.Du kannst nicht einfach einige Wörter aus dem Zusammenhang reissen.
10.你不能取义地摘用几个词。
11.Manche Wörter wurden nach und nach ihrer konkreten Bedeutung entkleidet.
11.有些词逐渐失去具体的含义。
12.Bevor du nicht genügende Wörter im Kopf behältst, kannst du die Prüfung nicht bestehen.
12.如果你不能在脑子里记住足够多的单词,就无法考试。
13.Betonen Sie die Wörter richtig.
13.用正确的重音读出这些单词。
14.Die beiden Wörter reimen sich.
14.这两个词押韵。
15.Das Deutsch besitzt einige überaus nützliche Wörter.
15.德语中也有相当管用的单词。
16.Finden Sie die richtige Bedeutung für die französischen Wörter.
16.请找出这些法语词的准确意思。
17.Werden diese beiden Wörter zusammengeschrieben?
17.这两个字是连写的吗?
声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
1.Mit welchen Wörtern beschreibt Stefan die Landschaft?
Stefan用那些词来描述风景?
2.Ordnen Sie hier die Wörter nach Wortgruppen.
请以词方式进行排列。
3.Dann kennst du bestimmt eine Menge schwere Wörter!
那你一定认识很多很难的词咯!
4.Welches dieser Wörter war noch komplett unbekannt?
些词中哪个是完全陌生的?
5.Die Retinopathie besteht aus den Wörtern Retina und Pathie.
“视网膜病变”(Retinopathie)由“retina”和“pathie”两个词成。
6.Das spart nichtnur Wörter sondern klingt auch noch viel besser.
不仅节省了字数,而来也好很多。
7.Aus den beiden dänischen Wörtern kombiniert er schließlich die Abkürzung " Lego" .
他从两个丹麦语单词中各取了一成了“LEGO”。
8.Und dieses " ach" wird auch ganz oft mit anderen Wörtern kombiniert.
而“ach”常常与其他词结合来。
9.Achtet darauf, dass die beiden Wörter " schon" und " mal" getrennt geschrieben werden.
请注意,单词“schon”和“mal”应开书写。
10.Darunter fallen z.B. Wörter, deren Bedeutung durch fremdsprachlichen Einfluss erweitert wurde.
其中包括,例如由于外语影响而扩大含义的单词。
11.Seitdem steht der Name des Buchdruckers für verunstaltete Wörter, Phrasen oder Texte.
从那时,位出版商的名字就代表着被畸形的字、词或文本。
12.Wiederholen Sie die Wörter oft in Wortgruppen.
请经常复习回顾词。
13.Und zwar sind alle Wörter, also die Nomen, die darin vorkommen, feminin.
即所有出现的词语(名词)都是阴性的。
14.Die gute Nachricht, bei einigen Wörtern kann man die Verwendung des Genus tatsächlich rekonstruieren.
好消息是,人们确实可以追溯一些词的性的应用。
15.Sie erklärt zuerst einige Wörter mit Hilfe von Beispielen, denn durch Beispiele lernt man schnell.
她首先通过例子讲解了几个单词,因为通过例子人们能学的更快。
16.Außerdem lernt Denis durch das Lesen ständig neue Wörter.
此外通过阅读Denis不断学到新的单词。
17.Achten Sie jetzt bitte besonders auf die Wörter, die irgendwie mit Schießen zu tun haben.
现在请您特别注意些词,它们和射击有关。
18.Es geht beim wirklichen Lesen nicht um Wörter und Grammatik, sondern um Sinn und Inhalt.
在真正的阅读中,重要的不是语法和词汇,而是意义和内容。
19.Es entstehen neue Wörter, die aber doch immer noch mit Bewegung zu tun haben.
而出现的新词一般都带有移动的意思在。
20.Wie bekommen jetzt neue Wörter, die wir zum Beispiel aus dem Englischen übernehmen, ihren Genus?
那新的词,比如我们从英语中吸收的词是什么性的呢?
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