Ils allèguent comme raisons l'insuffisance de l'investissement dans les établissements d'enseignement public et l'infrastructure connexe, les disparités dans l'infrastructure des régions en matière d'éducation, l'inégalité d'accès pour les petites filles et les jeunes femmes, la mésestimation du rôle de l'enseignant, la difficulté pour les familles d'envoyer leurs enfants à l'école et le peu d'importance attachée par beaucoup de familles à l'éducation.

其中原因包括对公共教机构和设施的投资不足、教设施存地区差、和青年妇的机会不平等、教师的作用被低估、家庭无力送子入学、许多家庭对教的重要性缺乏认识等。