It’s not difficult to set targets for staff. It is much harder, (_1_) , to understand their negative consequences. Most work-related behaviors have multiple components. (_2_) one and the others become distorted.
Q: 1
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A. therefore
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B. however
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C. again
-
D. moreover
解析
空格句的前一句说给员工设置目标并不难,而空格句却说理解这些目标的负面影响要难得多。这两句话之间存在转折关系,因此可以选择B项,转折词however,表示前后两句话存在对比及差异。
【错项排除】
空格句及上下文没有出现表递进的关键词,因此可以排除A项therefore(因此)和D项moreover(此外)。空格句讲负面影响和困难,C项again(再次)不符合语境。由此排除A、C、D。
Q: 2
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A. Emphasize
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B. Identify
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C. Assess
-
D. Explain
解析
首段后两句:多数与工作相关的行为含有多个要素。___ 其中一个,其他就会变得扭曲。从语义逻辑来看,是对前两句的承接。“其他要素变得扭曲”与第二句的“目标的不良影响”对应,那么前半句则应与“设定/关注一个目标”的意思对应。A项Emphasize(重视,强调)填在此处符合语义。
【错项排除】
B项Identify(指明、确认)、C项Assess(评估、估价)和D项Explain(解释、说明)都不恰当,由前句可知,已明确指出要素是与工作相关的行为中的,没有需要确认、评估或说明的意向。填入不符合语义逻辑。
Travel on a London bus and you’ll (_3_) see how this works with drivers.Watch people get on and show their tickets.Are they carefully inspected? Never. Do people get on without paying? Of course! Are there inspectors to (_4_) that people have paid? Possibly, but very few. And people who run for the bus? They are (_5_) . How about jumping lights? Buses do so almost as frequently as cyclists.
Q: 3
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A. nearly
-
B. curiously
-
C. eagerly
-
D. quickly
解析
空格句:乘坐伦敦公交车出行时,你能___明白这是如何发生司机身上的。结合下文:人们上车时一般不会被认真检查车票,同时也会有人没付钱就上车了,公交车也会频繁地闯红灯等现象。由此可推断,这段是对上文“设定目标的负面影响”的实例论证。比较选项,只有D项quickly填入,“快速明白”符合上下文语义逻辑。
【错项排除】
A项nearly(几乎),不符合文意,因为该句并没有提到人们几乎看到了什么。B项curiously(好奇地),但这里并没有提到人们上公交车是出于好奇心。C项eagerly(渴望地),也不符合文意,人们上车时也没有表现出强烈的渴望。
Q: 4
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A. claim
-
B. prove
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C. check
-
D. recall
解析
空格句:有检票员会___乘客已经付钱吗?根据常识,空格词应与“检查/核实”的意思相关。选项中只有C项check(检查)填入,可对应检票员的动作。
【错项排除】
A项claim(声称)与句子表达的意思不符,题目中问到的是是否有检票员检查车票,而未提到任何人员声称了什么。B项prove(证明),也不符合句意,没有人需要证明任何事情。D项recall(回忆)和句子表达的意思也不一致,该选项表示司机们想起来检查车票的情况。但原文句子并未提到司机回忆了什么。
Q: 5
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A. threatened
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B. ignored
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C. mocked
-
D. blamed
解析
空格处前一句问:那些跑着追赶公交车的人呢?他们被___。结合上文提到检票员很少检查乘客是否购票,以及下文说公交车闯红灯很频繁。根据上下文语义逻辑,可推断此处的意思很可能为“被忽略/忽视”之类的意思。B项ignored(忽视)即为恰当答案,符合文意。
【错项排除】
原文并没有涉及人们会威胁、嘲笑或责怪那些拼命追赶公交车的人的意思,因此A项threatened(威胁,恐吓)C项mocked(嘲笑)和D项blamed(责怪)都可以排除。
Why? Because the target is (_6_) . People complained that buses were late and infrequent. (_7_) , the number of buses and bus lanes were increased,and drivers were (_8_) or punished according to the time they took. And drivers hit these targets. But they (_9_) hit cyclists. If the target was changed to (_10_) , you would have more inspectors and more sensitive pricing. If the criterion changed to safety, you would get more (_11_) drivers who obeyed traffic laws. But both these criteria would be at the expense of time.
Q: 6
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A. punctuality
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B. hospitality
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C. competition
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D. innovation
解析
空格句:(新一段开头)为什么呢?因为目标是___。承接上文提到的公交车司机不遵守交通规则,忽略追车的人等情况,对此提出疑问。下文又提到:人们曾经抱怨公交车晚点而且班次少。司机们也根据其行程所用时间受到惩罚。由此推断,其目标与时间有关。A项punctuality(准时,守时)符合文意,为正确答案。
【错项排除】
B、C、D项与文中内容都没有直接关联。首先,与“热情好客”(hospitality)无关;其次,没有提到公交车司机之间的竞争(competition)问题;再者,文中并没有提到任何创新(innovation)或新技术方面的内容,所以B、C、D都可以排除。
Q: 7
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A. Yet
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B. So
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C. Besides
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D. Still
解析
空格句前句提到人们曾经抱怨公交车晚点而且班次少。空格句:___,公交车和公交车道的数量增加了,司机会也根据其行程所用时间…或受到惩罚。空格词为连接词,由前后句意可推断,抱怨公交车晚点而且班次少为起因,后续的公交车和公交车道的数量增加…为应对措施。此处为因果关系,B项So(所以)正确。
【错项排除】
A项Yet(然而,但是),表转折,然而,“但是”并不符合上下文的逻辑关系,因为这句话并不是前后两个事件之间的转折。C项Besides(此外),但是在这个语境中不符合逻辑,因为它没有清晰地表明前后事件之间的关系。D项Still(还,仍然),但是在这个语境中,它与整个句子的逻辑没有直接的联系,也不清楚表达了什么含义。由此排除这三项。
Q: 8
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A. hired
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B. trained
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C. rewarded
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D. grouped
解析
空格句:司机会也根据其行程所用时间___或受到惩罚。结合“受到惩罚”的后半句意思,可推断空格处的动作应该与“惩罚”的意思类似或者相对。C项rewarded(奖励)恰好与惩罚相对,填入此处符合上下文语义,为正确答案。
【错项排除】
A项hired(雇佣)与文本信息不符,因为并没有提到公司在招募司机或者增加员工人数。B项trained(训练)的提出也是无法从文本中推断出来的,因为文中并没有给出任何关于公司是否对司机进行过培训的信息。D项grouped(分组)同样没有任何依据,也没有涉及到公司是否打算对司机进行分组或者在他们之间建立某种归属感。由此排除这三项。
Q: 9
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A. only
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B. rather
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C. once
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D. also
解析
空格处上下句指出:司机们实现了目标。但他们___撞倒了骑自行车的人。由上一段提到司机们闯红灯几乎和骑自行车的人一样频繁,再到这里,可以推断出“撞倒骑自行车的人”即为设定准时目标后的一个结果,和前半句的“实现目标”呈转折并列的关系,已由but一词交代转折关系。那么空格处的词只有D项also(也,而且)填入才符合这里的语义逻辑,使句子通顺,表示“但他们也撞倒了…”。因为本题选D。
【错项排除】
A项only(仅,只),但是在这个语境中使用不恰当,因为这个句子并没有强调司机只能做到一个方面,而是强调他们也会有其他问题。B项rather(宁可)也并不符合这里的语义逻辑。C项once(一旦)在这个语境中同样不合适,因为它没有表明任何条件、原因或结果。因此排除前三项。
Q: 10
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A. comfort
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B. revenue
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C. efficiency
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D. security
解析
空格句:如果目标变成了___,就会有更多的检票员,定价也会更加灵活。由“更多检票员”、“更灵活的定价”这些关键词,可推断目标与收费、价格、金钱等之类的意思相关。选项中只有B项revenue(收入,收益)与此关联,符合文意。
【错项排除】
A项comfort(舒适)、C项efficiency(效率)和D项security(安全)均与本句所强调的收费/价格/金钱无关,填入此处无法达成合理的语义逻辑,故都排除。
Q: 11
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A. friendly
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B. quiet
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C. cautious
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D. diligent
解析
空格句:如果标准变成了安全,那就会有更多___的司机,他们是遵守交通规则的。根据句意推断,空格词应当与“安全”、“遵守交通规则”的信息点关联。选项中只有C项cautious(小心谨慎的)关联,符合语义,即指会有更多的遵守交通规则的小心谨慎的司机。
【错项排除】
A项friendly(友好的),B项quiet(安静的),D项diligent(勤奋的)都与“安全”、“遵守交通规则”的关键词毫无关联,不符合语义,故都排除。
There is another (_12_) : people became immensely inventive in hitting targets. Have you (_13_) that you can leave on a flight an hour late but still arrive on time? Tailwinds? Of course not! Airlines have simply changed the time a (_14_) is meant to take. A one-hour flight is now billed as a two-hour flight.
Q: 12
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A. purpose
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B. problem
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C. prejudice
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D. policy
解析
空格句:还有另外一个___:人们在达成目标时会变得极其有创意。根据上一段可知,前面在说明的是设定目标的负面影响(强调一个目标的要素,那么其他以外的就会扭曲)。本段开头指出还有另外一个…,空格词的意思很可能与“另一个负面影响”关联。再结合后文对航班旅程时间的修改这一含贬义色彩的实例,可推断只有B项problem(问题)符合语义,这里说的是另一个问题。
【错项排除】
该句主要是在警示读者设定目标时可能会带来问题,因此需要使用和目标设置相关的词汇。A项purpose(目的)虽然和目标设置有关,但它并不能准确地传达出文章所讲述的问题。C项Prejudice(偏见)同样与该句语境不符,而D项policy(政策)则过于笼统,无法准确表达出该句的意思。由此排除这三项。
Q: 13
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A. reported
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B. revealed
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C. admitted
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D. noticed
解析
空格句:你有没有___你的航班延误一小时起飞,却仍能准时到达?由本句的主语及后面的宾语,以及上下文的意思可推断,空格词应当与“发现,留意,观察”这类的意思相关。选项中只有D项noticed(注意到)符合语义,为恰当答案。
【错项排除】
A项reported(报告,报道),B项revealed(揭示,透露)均不太适用于“你”这个主语及后面的宾语,report侧重于对某项新闻或数据进行公告,reveal侧重于对某个真相或事实进行揭露,它们的意思与文意不符。C项admitted(承认,准许)虽然可以跟“你”搭配,但原文中并未涉及与“承认,准许”相关的意思,故也排除。
Q: 14
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A. break
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B. trip
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C. departure
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D. transfer
解析
空格句:航空公司只是改了下___所需的时间。之后那句具体说明:一小时的航程现在被号称为两小时。由此推断,空格词需要来准确地描述从一个地方到另一个地方的过程,即航班/航程/旅程之类的意思。选项中只有B项trip(旅行,旅程)符合这样的意思,为恰当答案。
【错项排除】
A项break(断裂,打破,间歇),C项departure(出发、离开),D项transfer(转移,调动)都无法准确传达该句的意思,与语境不符。因此排除。
The (_15_) of the story is simple. Most jobs are multidimensional, with multiple criteria. Choose one criterion and you may well (_16_) others. Everything can be done faster and made cheaper, but there is a (_17_) . Setting targets can and does have unforeseen negative consequences.
Q: 15
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A. moral
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B. background
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C. style
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D. form
解析
空格句:这个故事的___很简单。故事指的是上文所描述的公交及航空领域的工作目标/标准实例。下文接着:大部分工作都有多个维度,多个标准。选择一个标准会…可由此推断,下文也即上面故事中所传递出的深意/寓意。A项moral(寓意)符合语义,为恰当答案。
【错项排除】
B、C、D三个选项分别为background(背景),style(风格)和form(形式)。从意思来看,这三个选项都无法传达出这个故事所关注的中心点——寓意。因此排除。
Q: 16
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A. interpret
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B. criticize
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C. sacrifice
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D. tolerate
解析
空格句:选择一个标准,你就很可能会___其他标准。根据首段的"与工作相关的行为含有多个要素,重视一个,其他要素就会扭曲”,以及二三四段对公交及航空工作目标的具体事例,可以推断出空格词应与“扭曲”的意思相关,可表示“忽略、放弃、损失”这类贬义的意思。选项中只有C项sacrifice(牺牲)最为符合语义,指选择一个标准就可能牺牲其他标准,契合上下文主旨。
【错项排除】
A项interpret(解释),B项criticize(批评)与文意均不符,原文中并没涉及需要解释或容忍的意思。D项tolerate(容忍)虽为贬义,但原文也没有指出对标准进行批评或赞美的意思,因此也排除。
Q: 17
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A. task
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B. secret
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C. product
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D. cost
解析
空格句指出,所有事都能以更快的速度、更低的价格完成,但是会有___。由后半句的转折可推断,空格词的意思应当与前半句的“更快速度、更低价格”相对,带负面色彩。再结合前文所说的,如果只关注其中一条标准,就可能牺牲其他标准,空格词很可能与“牺牲”的语义相关。选项中只有D项cost(代价)符合,即指以更快的速度、更低的价格完成的同时却是有代价的的。D为恰当答案。
【错项排除】
A项task (任务),B项secret (秘密,C项product(产品)都不能完全反映出设定目标时可能出现的负面后果。"任务"在这个背景下缺乏明确的含义;"秘密"和"产品"与文章中的讨论毫无关联。因此,这些选项都不够准确或恰当。
This is not an argument against target-setting. But it is an argument for exploring consequences first. All good targets should have multiple criteria (_18_) critical factors such as time, money, quality and customer feedback.The trick is not only to (_19_) just one or even two dimensions of the objective, but also to understand how to help people better (_20_) the objective.
Q: 18
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A. leading to
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B. calling for
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C. relating to
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D. accounting for
解析
空格句∶所有好的目标应该要有多个标准___如时间、金钱、质量、顾客反馈等关键因素。根据前文对公交的举例,其中就指出了对这些关键因素的某一个重视,从而又忽略了另外一些,推断,空格句的多个标准即指后面所列的多个关键因素。选项中只有C项relating to(有关,涉及)符合这里的语义,所有好的目标应该有和这些关键因素相关的多个标准,为恰当答案。
【错项排除】
A项leading to(导致)强调单一因素导致特定结果,为因果关系,和原文所需的语义不符。B项calling for(要求、需要)为需求关系,同样不符。D项accounting for(解释、说明),但原文这里并没有涉及标准要解释或说明因素的语义,故也排除。
Q: 19
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A. specify
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B. predict
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C. restore
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D. create
解析
空格句:窍门在于,不仅要___目标的一个或甚至两个维度,还要了解如何帮助人们更好地…目标。根据前文提到的“好的目标应该要有多个标准”,可推断,设立好的目标的窍门之一是要考虑多个标准,选择目标的一个甚或两个维度,空格词可能与“考虑,选择”等意思相关。A项specify(制定,规定)是最契合语义的,指不仅要制定目标的一两个维度…。
【错项排除】
B项predict(预测),C 项restore(恢复)和D项create(创造)都与“考虑,选择”的意思相去甚远,填入此处不符合上下文语义逻辑,故排除。
Q: 20
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A. modify
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B. review
-
C. present
-
D. achieve
解析
承接上题:不仅要制定目标的一两个维度,还要了解如何帮助人们更好地___目标。根据这里用到的not only…but also,可判断这里为递进关系,后半句的动作要比前半句更进一步,为设定好的目标的进一步条件。比较选项,只有D项achieve(取得,实现)符合这里的递进语义,即指要理解怎样帮助别人更好地实现目标,才最终能设定出好的目标。
【错项排除】
A项modify(调整)、B项review(反思)从意思来看,动作发出者应为"目标设定者",但后半句的主语明显为 people这一目标的对象。目标对象来调整/反思目标显然是不符合语义逻辑的。C项present(展现),"展现目标"无法与前半句形成递进关系,也与“设定目标”这一关注点之间不含条件关系。由此排除前三项。