There were significant differences on English Word Recognition Test, reading sound subtest and meaning subtest within the Experimental Group, within the Controlled Group, and between the two groups.
二、实验组

组在「国中小英语认字
验」
、「国中小英语认字
验」字

验、「国中小英语认字
验」字义
验之后
成绩皆较前
成绩进步,但实验组之表现明显优于
组。


使用测验分数
做法依然被用于诊断学习障碍,违反了许多专家
是作为智商测
部分给你


