Secondly, structural grammar is empirical, aiming at objectivity in the sense that all definitions and statements should be verifiable or refutable.
其
,结构语法
经验主义
,它非常注重观察中
客观性,认为所有
定义和表述都应该要么

实
,要么
驳倒
。
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The second, by Joshua Greenberg, takes a more empirical approach to universality identifying traits (particularly in word order) shared by many languages, which are considered to represent biases that result from cognitive constraints.
第二次努力——由乔舒亚·格林伯格做出——采用更
验主义的方法来研究语言的普遍性,确定了多种语言(尤其在语法词序方面)的共有特征,这些特征被认
是代表了由认
局限产生的倾向。


的故事
济学
(汇总)
访谈 Chomsky's innateness hypothesis is based on his observations that some important facts can never be otherwise explained adequately.
乔姆斯基认
语言是天生的,儿童与生俱来的拥有一种语言学习的能力,叫做" 语言习得机制" 。这是一种让他们适合语言学习的独特
识。乔指出儿童天生被赋予一种能力,不仅包括学习语言的趋势和潜能,还包括关于语言性质的
识。从这种观点可看出,儿童天生拥有语法关系及语法范畴的
识,并且这种
识是普遍的。这种处理语言的方法,是对心理学的
主义和哲学上的
验主义的一种挑战,并使语言学成
了心理学的一个分支。乔姆斯基的天赋假设是建立在他对一些重要现象的观察的基础之上的,这些现象无法用其他的理论解释清楚。