Die Leitlinien verlangen, dass jede Schätzung genau dokumentiert und die dabei zugrunde gelegte Methodik (einschließlich der verwendeten Formel und der vorgenommenen Berechnungen) angegeben wird.
Dadurch können Schülerinnen und Schüler auf einen Blick sehen, wie gut sie in einem Fach sind und ob sie sich über die Zeit verbessert oder verschlechtert haben.