Secondly, structural grammar is empirical, aiming at objectivity in the sense that all definitions and statements should be verifiable or refutable.
其次,结构语法是经


,它非常注重观察中
客观性,认为所有
定

述都应该要么是可证实
,要么是可驳倒
。
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》 The second, by Joshua Greenberg, takes a more empirical approach to universality identifying traits (particularly in word order) shared by many languages, which are considered to represent biases that result from cognitive constraints.
第二次努力——由乔舒亚·格林伯格做出——采用更为经验主义
方法来研究语言
普遍性,确定了多种语言(尤其在语法词序方面)
共有特征,这些特征被认为
代表了由认知局限产生
倾向。
故事 
》
世界(原版)
世界(原版) Chomsky's innateness hypothesis is based on his observations that some important facts can never be otherwise explained adequately.
乔姆斯基认为语言
天生
,儿童与生俱来
拥有一种语言学习
能力,叫做" 语言习得机制" 。这
一种让他们适合语言学习
独特知识。乔指出儿童天生被赋予一种能力,不仅包括学习语言
趋势和潜能,还包括关于语言性质
知识。从这种观点可看出,儿童天生拥有语法关系及语法范畴
知识,并且这种知识
普遍
。这种处理语言
方法,
对心理学
行为主义和哲学上
经验主义
一种挑战,并使语言学成为了心理学
一个分支。乔姆斯基
天赋假设
建立在他对一些重要现象
观察
基础之上
,这些现象无法用其他
理论解释清楚。