教学法

1.Valorizar la enseñanza como tema intersectorial, destacando la importancia de la calidad en la formación de profesionales, de las metodologías utilizadas y de las escuelas y el equipo.

将教育作为一个贯穿各领域的主题予以评估，强调专业人员教育质量、教法、以及校和设备质量的重要性。

2.Las escuelas de regiones de mayor riesgo social necesitan con urgencia un equipo interdisciplinario de psicología, servicios sociales y pedagogía para hacer que se cobre conciencia de la diversidad cultural como riqueza colectiva y eliminar el prejuicio.

迫切需要在社会风险较高地区的校设立心理、社会服务和教法方面的跨科工作组，以便传播样性意识，将样性视为一种丰富共有的因素，从而消除歧视。

3.Además de asegurarse de que las condiciones físicas de las escuelas se adaptaran más a los alumnos, en particular las niñas, el proyecto formó a unos 850 maestros en pedagogía centrada en el niño y en procesos didácticos participativos, en el aula y en la escuela.

除了确保校的物质条件对儿童、特别是女生更友好外，该项目在以生为中心的教法、参与性课堂教法方面培训了约850名教师。

4.Es esencial que tengan una comprensión correcta y actualizada, tanto en lo teórico como en lo práctico, de los derechos y el desarrollo del niño (véase también el párrafo 41); que adopten prácticas de atención, planes de estudio y pedagogías centrados en el niño y adecuados, y que tengan acceso a recursos y apoyo profesionales especializados, en particular a un sistema de supervisión y control en relación con programas, instituciones y servicios públicos y privados.

对儿童权利和成长问题，他们必须在理论和实践上有最新的正确认识(亦见第41段)；他们必须采取以儿童为本的适当的保育做法、课程和教法；他们必须能获得专业资源和支持，包括公共和私人方案、机构和服务的监督和监测系统。