the problem was either trivialized or ignored by teachers.
这个问题要么被老师说得无足轻重，要么被他们置之
理。
重要、难等〕；轻视
名声;
;
回诉讼，忽视，理睬;the problem was either trivialized or ignored by teachers.
这个问题要么被老师说得无足轻重，要么被他们置之理。
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