On ne compte que très peu d'activités de rassemblement de données concernant le processus d'informatisation, l'utilisation des connaissances, et l'acculturation, et le développement des connaissances ainsi que la création de valeur ou les aspects ayant trait à la valeur ajoutée des produits et services, données dont on a besoin pour les maillons trois à cinq de la chaîne de valeur.
信息
进程、知识利用

、知识开拓
价值创造或者产品
服务的政治方面按价值链的第三至第五阶段开展的的数据校勘活动非常有限。
程)
合,
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,融合;
特别报告员指出,教育机会有限常常是由于试图将土著人民并入
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