intelectual 专八

Hay que crear condiciones propicias para la formación física e intelectual de la juventud.

必须为青年人创造长身体、 长知识的好条件.

Debemos hacer que los jóvenes se desarrollen moral, intelectual y físicamente.

我们要让青年在德、 智、 体诸方面都得到发展.

Existen varios instrumentos internacionales sobre propiedad intelectual pertinentes a este respecto.

若干知识产权国际文书与此相关。

Algunos participantes expresaron preocupación por la cuestión del dominio público y la propiedad intelectual.

有些参加对公有产业和知识产权问题表示关注。

Hemos puesto nuestros recursos intelectuales propios al servicio de la causa del desarrollo.

我们运用本地智力资源，促进发展。

Varios expertos plantearon la cuestión de los derechos de propiedad intelectual.

各位专家提出了知识产权问题。

Las propuestas se formularon para eliminar las restricciones impuestas a los derechos de propiedad intelectual.

拟订这些建议是为了消除在知识产权方面的限定。

El presente capítulo se centra fundamentalmente en este aspecto del éxodo intelectual.

技术外流的这个方面是本章的首要侧重点。

A menudo se califica este fenómeno de “éxodo de profesionales” o “éxodo intelectual”.

这种现象经常被称为“技术外流”或“人才外流”。

¿Cuáles son las repercusiones del éxodo intelectual, especialmente en los países de origen?

技术人才外流有哪些影响，特别是在原籍国中？

¿Cuál es el alcance del éxodo intelectual en el país de que se trate?

所涉国家技术人才外流的程度如何？

¿Es hija, madre, esposa, patriota, gobernante, hermana, intelectual, trabajadora?

女儿，母亲，妻子，爱国，，姐妹，思想还是劳动？

También escuchó la opinión de importantes intelectuales iraquíes en Bagdad y Londres.

特别代表还分别在巴格达和伦敦听取了伊拉克主要学的情况介绍。

Los principios rectores representan una contribución importante al debate sobre el éxodo intelectual.

指导原则为关于技术人才外流问题的讨论提供了有益的投入。

El Relator recomienda a los Gobiernos que den alta prioridad a los objetivos y principios de la educación indígena y que doten a las agencias e instituciones públicas y privadas dedicadas a promover la educación indígena de los medios materiales, institucionales e intelectuales suficientes; les invita a preparar programas, en estrecha colaboración con las comunidades indígenas, para la capacitación de un número adecuado de maestros en educación bilingüe e intercultural durante el segundo Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo e invita a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y a la cooperación internacional en general a unirse a este esfuerzo.

特别报告员建议各政府应高度重视土著人民的教育目标和原则，同时为参与促进土著人民教育的公私营机构和组织提供充足的物质、体制和知识资源；他邀请各国与土著社区密切协作在世界土著人民第二个国际十年期间制订各项方案，培养充足的双语和跨文化师资，并邀请联合国教育、科学及文化组织(教科文组织)和一般国际合作伙伴参与这一工作。

Entre las consideraciones clave al determinar los destinos de las deslocalizaciones cabía mencionar las siguientes: a) la existencia de mano de obra calificada y motivada, con suficiente competencia en idiomas; b) la disponibilidad de infraestructura adecuada y de amplitud de la gama de horarios a precios competitivos; c) un marco jurídico adecuado que garantizase la seguridad de los datos y la protección de la propiedad intelectual; d) las perspectivas a largo plazo de hacer negocios en el país y en relación con la buena gestión, la seguridad y la sostenibilidad de las operaciones comerciales; y e) los requisitos relativos a la proporción entre la presencia local y extranjera.

确定离岸目的地的关键考虑如下：(a) 拥有一支受过教育、干劲十足且具备恰当语言技能的劳动大军；(b) 拥有且充足备有基础设施和有价格竞争力的带宽；(c) 拥有一套能保障数据安全和保护知识产权的法律；(d) 因治理、安全保障和业务经营的可持续性而能在该国长期开展业务的前景；(e) 当地与外国商务存在比率的要求。

La labor del Comité Intergubernamental abarca tres ámbitos principales: la protección defensiva de los recursos genéticos mediante medidas que impiden conceder patentes sobre esos recursos que no cumplan los requisitos de novedad y no evidencia; aspectos de propiedad intelectual del acceso a recursos genéticos y arreglos para un reparto equitativo de los beneficios (incluida la elaboración por encargo de una base de datos que actúe como instrumento para formar capacidad y ayude a facilitar información para el debate de política) y el requisito de divulgación en las solicitudes de patentes relativas a recursos genéticos y conocimientos tradicionales conexos empleados en una invención reivindicada.

政府间委员会的工作包括三个主要方面：通过对不符合创新和精巧规定的遗传资源不给予专利的办法对遗传资源提供防御性保护；取得遗传资源的知识产权规定和公平分享惠益的安排（包括设立数据库作为能力建设的工具和协助进行政辩论）；公开在专利申请中就宣称的发明所使用的遗传资源和相关传统知识的规定。

Además, la Agenda Digital de la OMPI abarca los siguientes aspectos: el establecimiento de normas internacionales para determinar la responsabilidad de los proveedores de servicios en línea en cuanto a la propiedad intelectual; la promoción de un marco institucional para facilitar la explotación de la propiedad intelectual, por ejemplo, mediante la gestión en línea de las controversias que surgen en esa esfera, y la introducción de procedimientos en línea para archivar y gestionar las solicitudes internacionales relacionadas con el Tratado de cooperación en materia de patentes, el Arreglo de Madrid relativo al Registro Internacional de Marcas y los Sistemas de La Haya.

《知识产权组织数字议程》的其他要点包括：制订确定网上服务供应商知识产权赔偿责任相关情形的国际规则；促进机构框架，以便利通过例如知识产权争端的网上管理利用知识产权；实行对《专利合作条约》、马德里体系和海牙体系国际适用的网上登记和管理程序。

En su novena sesión, celebrada el 27 de mayo, la Comisión escuchó declaraciones de los observadores de la Fundación Asiática para la Prevención del Delito, Defensa de los Niños-Internacional, el Instituto Europeo de Prevención del Delito y Lucha contra la Delincuencia, afiliado a las Naciones Unidas, el Comité Consultivo Mundial de la Sociedad de los Amigos, el Centro Internacional de Reforma del Derecho Penal y de Política de la Justicia Penal, la Comisión Internacional de la Pastoral Penitenciaria Católica, la Sociedad Internacional de Defensa Social para una Política Criminal Humanista, Pax Romana (Movimiento Internacional de Intelectuales Católicos) y Penal Reform International.

在5月27日第9次会议上，委员会听取了亚洲预防犯罪基金会、国际保卫儿童协会、联合国附属欧洲预防和控制犯罪研究所、公谊会世界协商委员会、国际刑法改革和刑事司法政中心、天主教监狱牧师关怀国际委员会、社会防护和人道刑事政国际学会、大同协会和刑法改革国际的观察员的发言。

La Constitución reconoce también la existencia de los pueblos indígenas que se autodefinen como nacionalidades dentro del Estado ecuatoriano y les garantiza una amplia gama de derechos colectivos, entre ellos el de mantener, desarrollar y fortalecer su identidad y tradiciones en lo espiritual, económico, social, cultural, lingüístico y político; como también el derecho a conservar la propiedad de sus tierras y a administrar los recursos naturales renovables; a conservar sus formas tradicionales de organización social y ejercicio de la autoridad; a la propiedad intelectual colectiva de sus conocimientos ancestrales; a una educación bilingüe y al uso de su propio idioma.

宪法还承认土著人民的存在，即，他们自定义为厄瓜多尔国内民族，保障他们享有广泛的权利，其中包括在精神、经济、社会、文化、语言和政治上保持、发展和加强他们的特性和传统的权利；同时，还保证土著人民享有保留土地和管理可再生自然资源的权利；保留传统社会组织形式和实行自治的权利；对祖先知识给予知识产权保护；双语教育和使用母语的权利。